2025年,成都將建成理念先進、體系完備、品質(zhì)卓越、生態(tài)和諧、保障有力的教育強市。其中包括基本公共教育服務(wù)更優(yōu)質(zhì)均衡,普惠性幼兒園覆蓋率達到88%,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校覆蓋率達到70%,優(yōu)質(zhì)特色高中在校生覆蓋率達75%以上;教育資源供給更加充足,全市將新建和改擴建中小學(xué)、幼兒園400所,新增學(xué)位30萬個,新建、改擴建5所特殊教育學(xué)校,新建100個特殊教育資源教室等。
2025年,成都將建成理念先進、體系完備、品質(zhì)卓越、生態(tài)和諧、保障有力的教育強市。其中包括基本公共教育服務(wù)更優(yōu)質(zhì)均衡,普惠性幼兒園覆蓋率達到88%,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校覆蓋率達到70%,優(yōu)質(zhì)特色高中在校生覆蓋率達75%以上;教育資源供給更加充足,全市將新建和改擴建中小學(xué)、幼兒園400所,新增學(xué)位30萬個,新建、改擴建5所特殊教育學(xué)校,新建100個特殊教育資源教室等。
將積極推進高考綜合改革,高質(zhì)量推進普通高中新課程新教材實施國家級示范區(qū)建設(shè),深化課堂教學(xué)改革。加強學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),提高學(xué)生自主選擇能力,完善選課走班教學(xué)管理機制。優(yōu)化調(diào)整高中招生錄取批次,有序規(guī)范實施公民同招,更好地發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高中招生錄取中的作用。加大結(jié)對幫扶力度,健全保障機制,促進縣域普通高中辦學(xué)水平整體提升。
成都將推動中等職業(yè)學(xué)校與普通高中、高等職業(yè)學(xué)校與應(yīng)用型大學(xué)課程互選、學(xué)分互認。支持“雙高計劃”建設(shè)單位試辦職業(yè)教育本科專業(yè),支持在蓉本科高等學(xué)校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校。
云政辦發(fā)〔2022〕31號,全省中小學(xué),幼兒園4個100%成果全面鞏固,高校和職業(yè)院校安全防范能力明顯提升,60%的學(xué)校完成平安校園創(chuàng)建
5080攻堅工程成果進一步鞏固提升,規(guī)范化幼兒園覆蓋率達95%以上,新增7.27萬個以上公辦義務(wù)教育學(xué)位,新增約0.64萬個公辦普通高中學(xué)位
建設(shè)40所保教改革實驗園,培養(yǎng)50名學(xué)前教育領(lǐng)航者,50名學(xué)前教育指導(dǎo)專家;大班額比例控制在5%以內(nèi);建設(shè)6所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和10個優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)群
魯教科發(fā)〔2022〕2 號;提出123N的發(fā)展思路和達到國際先進水平的發(fā)展目標;圍繞基礎(chǔ)設(shè)施等開展八項工作,實施十大工程;支撐終身教育多元全面發(fā)展
積極推進5080攻堅行動,學(xué)前教育毛入園率達104.18%,投入1.08億元完成一批包括縣城在內(nèi)七個鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)樓,增加學(xué)位 1710 個
確定了基礎(chǔ)教育擴容工程,黃土坡體育公園建設(shè)工程等13類重大工程;盤龍小學(xué),馬馳中學(xué),馬馳小學(xué)新建及中藥材加工及綜合利用等三大類27個重點項目
洛政〔2022〕26號;教育現(xiàn)代化水平顯著提升,各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,教育質(zhì)量明顯提高,教育主要發(fā)展指標位于河南省先進水平,建成教育強市奠定基礎(chǔ)
吉政辦發(fā)〔2022〕9號;設(shè)置了學(xué)前教育毛入園率,研究生在校生數(shù)等11個發(fā)展指標,教育服務(wù)振興發(fā)展能力提升工程,職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)工程等10大工程,大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)
宜府發(fā)〔2022〕12號;全面普及15年基本公共教育;學(xué)前教育普及率和普惠性幼兒園覆蓋率明顯提升;中小學(xué)標準化建設(shè)和智慧校園建設(shè)基本覆蓋
科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)幼兒園;多途徑擴大普惠學(xué)前教育資源,新建12所公辦幼兒園,新增幼兒園學(xué)位約8800個;加強幼兒園師資隊伍專業(yè)化建設(shè)
惠府〔2022〕36號;學(xué)前教育實現(xiàn)新發(fā)展;義務(wù)教育邁上新臺;高中階段教育跨入新階段;高等教育實現(xiàn)新跨越;終身教育獲得新成果;教育治理取得新突破
明政辦〔2022〕35號;市縣兩級每年培訓(xùn)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科骨干教師100名,鄉(xiāng)村教師300名,校內(nèi)外科技輔導(dǎo)員100名,營造崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,提高社會文明程度