創(chuàng)澤人工智能教育解決方案以"建設(shè)體系"、"服務(wù)體系"、"課程體系"構(gòu)成。建設(shè)體系中,包含了教培中心建設(shè)、示范校建設(shè)以及普及校建設(shè),而服務(wù)體系則由項目管理團隊、項目交付團隊和教研教學(xué)團隊承擔(dān)。
課程體系分為兩個部分,一個是教學(xué)內(nèi)容體系,一個是教育裝備體系:
教學(xué)內(nèi)容體系:
小學(xué)主要以體驗+模擬的方式開展,以科技體驗、Al感知的呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生對人工智能的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,養(yǎng)成"運用科技讓生活更美好"的科學(xué)探究態(tài)度和價值觀.初中主要以模擬+實踐的方式開展,強調(diào)從真實生活中的現(xiàn)象入手,學(xué)生通過分析表面現(xiàn)象、探究內(nèi)在原理,掌握基本技能,形成解決問題的思維邏輯與方法,最終實現(xiàn)利用所學(xué)知識解決真實問題的教學(xué)目標。
高中,主要以實踐+探索的方式開展,學(xué)生通過探究人工智能的核心技術(shù)與應(yīng)用,調(diào)查人工智能在具體行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀,設(shè)計改進模型,完善解決方案,形成人工智能背景下的生涯規(guī)劃意識與倫理價值觀。
教育裝備體系:
主要分為基礎(chǔ)裝備、訓(xùn)練裝備和競賽裝備�；A(chǔ)裝備主要服務(wù)于大班教學(xué),主要進行人工智能編程基礎(chǔ)課程開展,訓(xùn)練裝備主要服務(wù)于主題式集中訓(xùn)練,而競賽裝備主要用于開展各類人工智能競賽。
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